Archivo de la categoría: Educacion

Frase célebre de Noam Chomsky sobre la educación traducida al italiano.

“Lo scopo dell’educazione è quello di mostrare alla gente come imparare da soli. L’ altra interpretazione del concetto di educazione  si incontra, essenzialmente, nell’Indottrinamento.”

(El propósito de la educación es mostrar a la gente cómo aprender por sí mismos. Ese un concepto de educación. El otro concepto es, esencialmente, Adoctrinamiento.)

Noam Chomsky (1928). Lingüista, filósofo, politólogo y activista estadounidense.

Frase célebre de Malala Yousafzai en español traducida al guaraní.

“Un niño, un maestro, un libro y una pluma pueden cambiar al mundo”.

“Peteĩ mitã, peteĩ  mbo’ehára, peteĩ aranduka ha peteĩ haiha ikatu omoambue ko yvóra”.

Malala Yousafzai (1997) joven paquistaní, premio Nobel de la Paz.

“El que tiene imaginación sin instrucción, tiene alas sin pies”.

(Ha’angapy’ãrekóva arandu’ỹre, ipepo ha ndaipýi.)

Jacobus Joubet (1834-1900), político sudafricano.

La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo”.

“Tekombo’e nomoambuéi yvóra, omoambue yvypórape ha’éva pe amoambuétava yvóra”.

Paulo Freire (1921- 1997) Educador brasilero y teórico influyente en la educación.

“We don’t grow into creativity, we grow out of it. Or rather, we get educated out of it.”

(No crecemos yendo hacia la creatividad, crecemos alejándonos de ella. O más bien, nos educan alejándonos de ella.)

Ken Robinson (1950). Educador, escritor y conferencista británico.

“L’essentiel dans l’éducation ce n’est pas la doctrine enseignée, c’est l’éveil.”

(La clave de la educación no es enseñar, es despertar.)

Ernest Renan (1823- 1892) Escritor, filólogo, filósofo e historiador francés.

“El estudio no se mide por el número de páginas leídas en una noche, ni por la cantidad de libros leídos en un semestre. Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas”

Paulo Freire (1921- 1997) Educador brasilero y teórico influyente en la educación.

“Sería en verdad una actitud ingenua esperar que las clases dominantes desarrollasen una forma de educación que permitiese a las clases dominadas percibir las injusticias sociales de forma crítica.”

Paulo Freire (1921- 1997) Educador brasilero y teórico influyente en la educación.